旧軍将校の出世競争は、学校の成績がすべて
コギトエルゴスムさんのリクエスト「軍部大臣現役武官制復活」を考える前に、旧陸軍の「軍閥」形成の軸となった人的つながりについて調べてみました。
明治15年(1882年）に「軍人勅諭」が発布されてから、敗戦による武装解除までのおよそ60年間が、日本陸軍の勃興期から終焉までの歴史です。そして陸軍がその絶頂期を迎えて敗戦に突入するのは、およそ20年にすぎません。
その間日本を動かした軍人は、大体、日清戦争(1994〜95年）あたりから20世紀に入る頃に生まれた人たちです。
社会階梯上昇の大きな手段となった軍隊で功成り名を遂げたエリート軍人たちの華々しさは、今の私たちからは想像もできないようです。
陸軍将校を養成・教育する学校が陸軍幼年学校、陸軍士官学校で、よくいう「同期」とは、この幼年学校と陸士の卒業年次が同じということ。
つまり同期生は、14歳頃から22、3歳という多感な時期を学校内の寄宿舎で朝起きてから夜寝るまで、共に過ごした仲間、ということです。青年期を８年も９年も寝食を共にするわけですから、親兄弟以上の心の繋がりがあると言っても過言ではないのですが、卒業後は階級も与えられる職柄も、どんどん異なっていくことになります。
この同期の中で格差の生じる原因が、幼年学校、陸士での成績だというのですから、驚いてしまいます。とにかく成績が、軍隊での出世に決定的な影響を与えたというのです。
同一条件の下で10年近くの歳月を過ごすわけですから、成績以外に差をつける要因がないのです。
さらにはこの後、同期でも陸軍大学校に進学したものとしなかったものの差が如実に表れ、陸大卒業生のみが軍部の中枢である陸軍省、参謀本部に座し、「幕僚」と呼ばれました。
軍隊教育の中枢を担う先輩たる軍人教師は卒業生の中でもとりわけ成績優秀で、師弟は、軍隊にいる限り生涯関わり合います。
そしてこの関係が、国政レベルでの問題にも大きな影響を及ぼすことになるわけです。
軍隊はまさに官僚制機構の最たるものでした。
１つ屋根の下で同じ釜の飯を食った「同期」、県人会意識をもとにした同郷の先輩・後輩関係、そしてここに君臨するのは陸大卒業生の、いわゆる天保銭組（陸大卒業生のみが軍服につけた徽章が天保銭に似ていることに由来する）。
甚大な被害を出し、第一線の指揮官たちが相次いで自決するノモンハン事件、その他の例を出すまでもなく、不公平な人事、作戦が失敗したときの甘い処分、無責任・腐敗体質等は、こうした人的繋がりに大きく起因する、というのはいいすぎでもないような……。
現在の自衛隊が、この旧軍の伝統とどれほど違っているのか私にはわかりませんが、『逃げたいやめたい自衛隊』では、いまなお旧軍時代の言葉がとびかっているといいます。「早メシ、早グソ、要領は旧軍の伝統」、「『皇軍の伝統』を継承した内務班」、「連隊長、師団長は雲の上の人」……目次を読むだけでも、ちょっと興味をそそられます。
「……慎重論や自重論を主張しても弱腰、卑怯者扱いにされがちだった。大言壮語で国家を語り、強硬論を吐き、猪突猛進方の参謀の方を優秀と評価した」と、山中恒さんはその著『アジア・太平洋戦争史』で、日本陸軍の体質に言及しています。
もともとは、「軍人勅諭」によって現役の軍人は政治に干与してはならないと戒められていて、一応それは1939年（昭和14年）の『軍人勅諭謹解』でも変わりませんでした。けれど第１次世界大戦後の国家総力戦時代を迎えて、満州事変以来日本は平時から準戦時体制をとり、軍部は非常時といいながら国民の不安を煽り、軍事予算は最優先され、次第に軍部は政治力を大きく発揮していくことになるのです。
明治15年(1882年）に「軍人勅諭」が発布されてから、敗戦による武装解除までのおよそ60年間が、日本陸軍の勃興期から終焉までの歴史です。そして陸軍がその絶頂期を迎えて敗戦に突入するのは、およそ20年にすぎません。
その間日本を動かした軍人は、大体、日清戦争(1994〜95年）あたりから20世紀に入る頃に生まれた人たちです。
社会階梯上昇の大きな手段となった軍隊で功成り名を遂げたエリート軍人たちの華々しさは、今の私たちからは想像もできないようです。
陸軍将校を養成・教育する学校が陸軍幼年学校、陸軍士官学校で、よくいう「同期」とは、この幼年学校と陸士の卒業年次が同じということ。
つまり同期生は、14歳頃から22、3歳という多感な時期を学校内の寄宿舎で朝起きてから夜寝るまで、共に過ごした仲間、ということです。青年期を８年も９年も寝食を共にするわけですから、親兄弟以上の心の繋がりがあると言っても過言ではないのですが、卒業後は階級も与えられる職柄も、どんどん異なっていくことになります。
この同期の中で格差の生じる原因が、幼年学校、陸士での成績だというのですから、驚いてしまいます。とにかく成績が、軍隊での出世に決定的な影響を与えたというのです。
同一条件の下で10年近くの歳月を過ごすわけですから、成績以外に差をつける要因がないのです。
さらにはこの後、同期でも陸軍大学校に進学したものとしなかったものの差が如実に表れ、陸大卒業生のみが軍部の中枢である陸軍省、参謀本部に座し、「幕僚」と呼ばれました。
軍隊教育の中枢を担う先輩たる軍人教師は卒業生の中でもとりわけ成績優秀で、師弟は、軍隊にいる限り生涯関わり合います。
そしてこの関係が、国政レベルでの問題にも大きな影響を及ぼすことになるわけです。
軍隊はまさに官僚制機構の最たるものでした。
１つ屋根の下で同じ釜の飯を食った「同期」、県人会意識をもとにした同郷の先輩・後輩関係、そしてここに君臨するのは陸大卒業生の、いわゆる天保銭組（陸大卒業生のみが軍服につけた徽章が天保銭に似ていることに由来する）。
甚大な被害を出し、第一線の指揮官たちが相次いで自決するノモンハン事件、その他の例を出すまでもなく、不公平な人事、作戦が失敗したときの甘い処分、無責任・腐敗体質等は、こうした人的繋がりに大きく起因する、というのはいいすぎでもないような……。
現在の自衛隊が、この旧軍の伝統とどれほど違っているのか私にはわかりませんが、『逃げたいやめたい自衛隊』では、いまなお旧軍時代の言葉がとびかっているといいます。「早メシ、早グソ、要領は旧軍の伝統」、「『皇軍の伝統』を継承した内務班」、「連隊長、師団長は雲の上の人」……目次を読むだけでも、ちょっと興味をそそられます。
「……慎重論や自重論を主張しても弱腰、卑怯者扱いにされがちだった。大言壮語で国家を語り、強硬論を吐き、猪突猛進方の参謀の方を優秀と評価した」と、山中恒さんはその著『アジア・太平洋戦争史』で、日本陸軍の体質に言及しています。
もともとは、「軍人勅諭」によって現役の軍人は政治に干与してはならないと戒められていて、一応それは1939年（昭和14年）の『軍人勅諭謹解』でも変わりませんでした。けれど第１次世界大戦後の国家総力戦時代を迎えて、満州事変以来日本は平時から準戦時体制をとり、軍部は非常時といいながら国民の不安を煽り、軍事予算は最優先され、次第に軍部は政治力を大きく発揮していくことになるのです。
